Четыре текста про школьные предметы на английском — для уровней A1–B2: от простого рассказа о любимых уроках до рассуждения о том, чему должна учить школа. К каждому тексту даны перевод, словарь и вопросы с ответами.
A1: My School Subjects
My name is Vera. I am ten. I am in the fourth form. I have got five or six lessons every day.
We have got Russian, Maths, English, Reading, Art, Music and PE. My favourite subject is English. Our English teacher is very kind.
I like Art too. I can draw animals and flowers.
I don't like Maths. It is difficult for me. But my friend Sasha loves it.
On Fridays we have got PE. We play games and run in the gym. It is fun!
Перевод текста
Меня зовут Вера. Мне десять лет. Я учусь в четвёртом классе. Каждый день у меня пять или шесть уроков.
У нас есть русский язык, математика, английский, чтение, рисование, музыка и физкультура. Мой любимый предмет — английский. Наша учительница английского очень добрая.
Ещё я люблю рисование. Я умею рисовать животных и цветы.
Я не люблю математику. Она для меня трудная. Но моя подруга Саша её обожает.
По пятницам у нас физкультура. Мы играем в игры и бегаем в спортзале. Это весело!
Слова к тексту
| form | класс (год обучения) |
| lesson | урок |
| subject | школьный предмет |
| Maths | математика |
| Art | рисование, изобразительное искусство |
| PE | физкультура |
| difficult | трудный |
| gym | спортзал |
Вопросы к тексту
- What form is Vera in?
Ответ
She is in the fourth form. - What is Vera's favourite subject?
Ответ
Her favourite subject is English. - Why doesn't Vera like Maths?
Ответ
Because it is difficult for her. - When do they have PE?
Ответ
They have PE on Fridays.
A2: How I Changed My Mind About History
When I was in the fifth form, History was the most boring subject for me. We had to remember a lot of dates and names, and I always forgot them before the test.
Everything changed last year, when we got a new teacher, Irina Petrovna. In her lessons we didn't just read the textbook. We watched short films, made posters and even acted out scenes from the past. Once I played Peter the Great, and the whole class was laughing.
Now History is my favourite subject, and it is much more interesting than Geography or Biology. I still think Physics is the most difficult subject at our school, but I am getting better at it because I am working with a tutor.
This year I am preparing a project about the history of our town. I am interviewing my grandfather, because he remembers a lot of old stories.
In the future I am going to study History at university.
Перевод текста
Когда я учился в пятом классе, история была для меня самым скучным предметом. Нам приходилось запоминать много дат и имён, и я всегда забывал их до контрольной.
Всё изменилось в прошлом году, когда к нам пришла новая учительница, Ирина Петровна. На её уроках мы не просто читали учебник. Мы смотрели короткие фильмы, делали плакаты и даже разыгрывали сцены из прошлого. Однажды я играл Петра Первого, и весь класс смеялся.
Теперь история — мой любимый предмет, и она гораздо интереснее, чем география или биология. Я по-прежнему считаю физику самым трудным предметом в нашей школе, но у меня получается всё лучше, потому что я занимаюсь с репетитором.
В этом году я готовлю проект об истории нашего города. Я беру интервью у дедушки, потому что он помнит много старых историй.
В будущем я собираюсь изучать историю в университете.
Слова к тексту
| boring | скучный |
| to remember | запоминать, помнить |
| test | контрольная работа |
| textbook | учебник |
| poster | плакат |
| to act out | разыгрывать (сцену) |
| Physics | физика |
| tutor | репетитор |
| project | проект |
| to interview | брать интервью |
Вопросы к тексту
- Why was History boring for the author in the fifth form?
Ответ
Because they had to remember a lot of dates and names. - What did the class do in Irina Petrovna's lessons?
Ответ
They watched short films, made posters and acted out scenes from the past. - Which subject does the author think is the most difficult?
Ответ
He thinks Physics is the most difficult subject. - Why is the author interviewing his grandfather?
Ответ
Because his grandfather remembers a lot of old stories about the town. - What is the author going to study at university?
Ответ
He is going to study History.
B1: Subjects That Shape Us
In a typical Russian school, pupils study more than a dozen subjects by the time they reach the ninth form. Some of them, such as Russian, Literature and Maths, are taught from the first year until the very end of school, while others, like Chemistry and Physics, are introduced later, when pupils are ready for more complex ideas.
Every subject has its own purpose. Maths teaches us to think logically, Literature helps us understand other people's feelings, and foreign languages open the door to other cultures. Even subjects which some pupils consider unimportant, such as PE or Music, help to keep us healthy and develop creativity.
Of course, not all subjects are equally popular. A pupil who loves Biology may find Algebra a nightmare, and the opposite is just as common. Although it is natural to have favourites, teachers often say that the subjects we struggle with teach us the most about patience and hard work.
In the last two years of school, pupils usually have to choose which subjects to take for their final exams. This choice is important, because it often decides which university courses they can apply for.
I have already decided that I will take English and Social Studies. If I pass them well, I will apply to study international relations.
Перевод текста
В обычной российской школе к девятому классу ученики изучают больше десятка предметов. Некоторые из них, например русский язык, литературу и математику, преподают с первого года до самого окончания школы, а другие, такие как химия и физика, появляются позже, когда ученики готовы к более сложным идеям.
У каждого предмета своя цель. Математика учит нас мыслить логически, литература помогает понимать чувства других людей, а иностранные языки открывают дверь в другие культуры. Даже предметы, которые некоторые ученики считают неважными, например физкультура или музыка, помогают нам сохранять здоровье и развивают творческие способности.
Конечно, не все предметы одинаково популярны. Ученик, который любит биологию, может считать алгебру кошмаром, и обратное встречается так же часто. Хотя вполне естественно иметь любимые предметы, учителя часто говорят, что именно те предметы, с которыми мы боремся, лучше всего учат терпению и упорному труду.
В последние два года учёбы ученикам обычно приходится выбирать, какие предметы сдавать на выпускных экзаменах. Это важный выбор, потому что от него часто зависит, на какие направления в университете можно будет поступать.
Я уже решил, что буду сдавать английский и обществознание. Если сдам их хорошо, то буду поступать на международные отношения.
Слова к тексту
| dozen | дюжина, десяток |
| to introduce | вводить |
| complex | сложный |
| purpose | цель, назначение |
| logically | логически |
| to consider | считать (кем-либо, каким-либо) |
| equally | одинаково |
| nightmare | кошмар |
| to struggle with | с трудом справляться с чем-либо, бороться |
| final exams | выпускные экзамены |
| to apply for | подавать заявление, поступать |
Вопросы к тексту
- Which subjects are taught from the first year until the end of school?
Ответ
Russian, Literature and Maths. - Why are Chemistry and Physics introduced later?
Ответ
Because pupils need to be ready for more complex ideas. - How can subjects like PE or Music be useful?
Ответ
They help to keep us healthy and develop creativity. - What do teachers say about the subjects we struggle with?
Ответ
They say these subjects teach us the most about patience and hard work. - Why is the choice of exam subjects important?
Ответ
Because it often decides which university courses pupils can apply for.
B2: What Should School Teach?
Every few years, a familiar debate returns: are schools teaching the right things? Critics claim that the curriculum is overloaded with facts that pupils forget as soon as the exam is over, while skills that adults actually need, such as managing money or dealing with stress, are hardly mentioned at all.
There is some truth in this complaint. Few adults could solve a quadratic equation years after leaving school, and many admit they were never taught how to fill in a tax form or how to recognise false information online. If schools had been designed from scratch today, they would probably look rather different.
Yet the traditional subjects deserve a more careful defence. Studying algebra is not really about equations; it trains the mind to work with abstract rules and to follow an argument step by step. Similarly, reading classic literature develops the ability to understand complex characters and motives, which is arguably one of the most practical skills of all. Knowledge that seems useless at fourteen often turns out to be the foundation for something important later.
The real challenge, then, is not to replace traditional subjects but to teach them in a way that shows their purpose. A Physics lesson that explains how a smartphone works, or a History lesson that teaches pupils to compare sources, can combine solid knowledge with practical skills.
Looking back on my own education, I am grateful for the subjects I once found pointless. Had I been allowed to drop Chemistry, I would never have discovered how much I enjoy experiments, and I would probably have chosen an entirely different career.
Перевод текста
Раз в несколько лет возвращается знакомый спор: тому ли учат в школах? Критики утверждают, что программа перегружена фактами, которые ученики забывают сразу после экзамена, а навыки, действительно нужные взрослым, — например, умение распоряжаться деньгами или справляться со стрессом, — почти не упоминаются.
В этой жалобе есть доля правды. Мало кто из взрослых смог бы решить квадратное уравнение через много лет после школы, и многие признают, что их так и не научили заполнять налоговую декларацию или распознавать ложную информацию в интернете. Если бы школы проектировали с нуля сегодня, они, вероятно, выглядели бы совсем иначе.
И всё же традиционные предметы заслуживают более вдумчивой защиты. Изучение алгебры на самом деле не сводится к уравнениям: оно учит ум работать с абстрактными правилами и шаг за шагом следить за ходом рассуждения. Точно так же чтение классической литературы развивает умение понимать сложных персонажей и их мотивы — пожалуй, один из самых практичных навыков. Знания, которые кажутся бесполезными в четырнадцать лет, часто оказываются основой для чего-то важного в будущем.
Значит, настоящая задача — не заменить традиционные предметы, а преподавать их так, чтобы был виден их смысл. Урок физики, объясняющий, как работает смартфон, или урок истории, который учит сравнивать источники, могут сочетать прочные знания с практическими навыками.
Оглядываясь на собственную учёбу, я благодарен за предметы, которые когда-то казались мне бессмысленными. Если бы мне разрешили бросить химию, я бы так и не узнал, как сильно люблю эксперименты, и, наверное, выбрал бы совсем другую профессию.
Слова к тексту
| curriculum | учебная программа |
| overloaded with | перегруженный чем-либо |
| to deal with | справляться с |
| complaint | жалоба |
| quadratic equation | квадратное уравнение |
| from scratch | с нуля |
| abstract | абстрактный |
| motive | мотив, побуждение |
| arguably | пожалуй, можно утверждать |
| foundation | основа, фундамент |
| pointless | бессмысленный |
| to drop a subject | бросить, отказаться от предмета |
Вопросы к тексту
- What do critics say is wrong with the school curriculum?
Ответ
It is overloaded with facts pupils quickly forget, while useful adult skills are hardly taught. - What examples of missing practical skills does the author give?
Ответ
Filling in a tax form and recognising false information online. - Why, according to the author, is algebra still useful?
Ответ
Because it trains the mind to work with abstract rules and follow an argument step by step. - What does the author see as the real challenge for schools?
Ответ
To teach traditional subjects in a way that shows their purpose and combines knowledge with practical skills. - How did Chemistry influence the author's life?
Ответ
It helped the author discover a love of experiments and probably shaped the choice of career.
Как работать с текстом
Начните с уровня, на котором понимаете почти всё без словаря, и прочитайте текст вслух. Затем выпишите незнакомые слова из таблицы, ответьте на вопросы и сверьтесь с ответами. Чтобы подготовить свой рассказ про школьные предметы, возьмите текст за образец и замените детали на свои: имена, места, увлечения.